Önceki çalışmalar, iki yaşında küçüklerin başkalarına yardım edebileceğini ve altıda adil davranış gösterdiklerini tespit etmişti. Bununla birlikte, hiçbiri bu ahlaki davranışları, Washington Üniversitesi'nden, çocuk gelişimi konusunda uzman olan Jessica Sommerville liderliğindeki bir grup bilim adamı kadar erken tanımlamamıştır.
Yazarlar, ebeveynlerinden birinin kucağında otururken iki kısa video izleyen 47 bebeği (yaklaşık 15 aylık) analiz ettiler. Birinde, diğer vesilelerle eşit olarak ve başka bir eşit olmayan bir şekilde diğer iki birey arasında dağıttığı bir kase kurabiyesi olan bir kişi ortaya çıktı. İkinci filmde deney aynıydı, ancak bir sürahi sütle.
Araştırmacılar, çocukların hangi videoya daha fazla dikkat ettiğini ve videonun hangi kısmına çok ayrıntılı bir şekilde baktılar. 'Beklentilerin ihlali' olarak adlandırılan olguya göre, küçük olanlar kendilerini şaşırtan şeylere daha çok baktılar. Genel olarak yazarlar, "kaplardan biri diğerlerinden daha fazla kurabiye veya süt içerdiğinde daha fazla baktılar" diyorlar.
"Ahlaki eğitimin erken yaşta değerinin farkında olmak önemlidir. Hem ebeveynler hem de öğretmenler gelişimin bu yönlerine, bu durumda ahlaki davranışa karşı duyarlı olmalı, böylece haksız veya ahlaksız davranış sergilememelidirler. küçüklerin gerçeği bilmedikleri, erken çocukluktan çok geçirgen olduklarıdır, "diyor Madrid Complutense Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde psikolog, pedagog ve profesör Valentín Martínez-Otero.
Adil çocuklar payı
Yazarların adalet ve eşitlik duygusu ile fedakarlık ve işbirliği arasındaki ilişkinin altını çizdiği bağlantıyı doğrulamak için araştırmanın ikinci aşamasına geçtiler. Hangisinin favorisi olduğunu belirlemek için iki oyuncak arasında bir seçim yapıldı. Daha sonra, bilinmeyen bir kişi yaklaştı ve oyuncağını alıp alamayacağını sordu. Buna karşılık, bebeklerin üçte biri en sevdiği eğlenceyi paylaştı, diğer üçüncüsü de kabul etti, ancak oyuncakla daha az sevdiler ve geri kalanı herhangi bir nesneyi paylaşmayı reddetti, "muhtemelen yabancının yarattığı güvensizlik nedeniyle" diyor Sommerville.
Bu sonuçlar, araştırmacının `` PLoS One '' da yayınlanan makalesinde "erken yaşlardan itibaren fedakarlık gibi ahlaki davranışlarda bireysel farklılıklar olduğunu gösteriyor" diyor.
Araştırmanın ekibi, araştırmanın iki aşamasındaki verileri geçtikten sonra, "en sevdikleri oyuncaklarını paylaşan bebeklerin% 92'sinin eşit olmayan gıda dağılımlarına bakmak için daha fazla zaman harcadığı sonucuna vardı. Aksine, "En az sevdikleri eğlenceyi paylaşan çocukların% 86'sı ('bencil katılımcılar'), adil bir gıda bölümü olduğunda dikkatlerini çekti."
İspanyol psikoloğun açıkladığı gibi, eşitlikçi paylaşıma ve ahlaki davranışlara en duyarlı olanların daha fazla paylaştıkları mantıklıdır. "Bunlar, çevrenin sağladığı güvenlik gibi unsurlardan kesinlikle etkilenir ve bu onları daha cömert ve sosyal yapar. Buna ek olarak, tüm ahlaki davranışlar birbiriyle ilişkilidir. Adil bir ortam işbirlikçi davranışları kolaylaştırır. oyuncak da memnuniyetinizi arar, çünkü kişilerarası ilişki çerçevesinde eğlenceli bir faaliyete başlarsanız çok faydalıdır. "
Valentín Martínez-Otero şu ana kadar devam ediyor, ahlaki yön hem araştırmada hem de eğitimde bilişsel ve fiziksel yönlerden daha az ilgi gördü. Ancak, "evde ve okulda bakılması gereken insan için hayati öneme sahip bir boyuttur. Aksi takdirde, çocukluğumuzdan beri yetiştirilmesi gereken birlikte oynarız."
Bunun için unutmamak gerekir ki "bebeğin hayatının ilk gününden bir örnek koymak, adil eylemler gerçekleştirmek, olumlu insan ilişkileri kurmak, ahlaki bir ortamı teşvik etmek ve değerleri geliştirmek."
Kaynak: www.DiarioSalud.net
.jpg)
